作者: micklin (離鄉背井的米克) 看板: Tech_Job
標題: Re: [討論] 大學教授出一張嘴?
時間: Sun Mar 8 19:15:27 2009

※ 引述《cwb (cwb)》之銘言:
: 我電機的 在學校時 很多教授老師都會說
: 好好用功 上了好學校 畢業後工作任你選 前途一片光明
: 然後開始說他以前唸書怎樣怎樣 (就是不上課 幹古)
: 比較誇張的是一個5x歲的留美教授
: 每次三節課 可以花一節半的時間 講他2x歲在美國的生活
: 每次開口就是 我8x年剛從美國回來的時候 @!#!@)$(*)!%...
: 聽得真想吐血... 為什麼一個人五十幾歲了 還以這個自豪 似乎沒有別的東西可以驕傲了
: 上過一些管院的課 這種情形更嚴重
: 明明就只是到野雞參學校加研討會 就非得在每章投影片前放他的美國照
: 然後 title 打個 xxxx大學訪問學者 每堂課也要先花十分鐘說他的故事
: 真的很無言...
: 我的疑問是 那些老師 學歷都是留美 不然就 112 113 博士
: 依他們的說法 照理應該在大公司賺錢才對
: 怎麼會待在學校裡 說那些話唬學生
: 我的想法是 為讀書而讀書 畢業後無法學以致用
: 反正當教授 社會地位高 躲在學校教書 學生崇拜 研究生當狗用
: $$...黑道圍工程 教授圍國科會
: 相信他們IQ 實力都有一定水準
: 但這種假掰 真的很受不了....
: 也許我還太單純 不懂社會的虛偽現實
: 各位版友的看法?
有很多時候, 老教授跟你們談他二十幾歲的經驗, 只是為了拉近與你們的距離而己.
讓學生知道他二十幾歲的時候在幹嘛, 也許會有激勵的效果.

我偶爾也會跟學生聊聊在美國的生活經驗, 因為我的學生覺得出國很可怕....
可是我覺得出國很有趣, 所以分享一些有趣的東西, 也許可以減低他們對老外的恐懼感.

112與113的博士並不全是以進大公司賺大錢為目的.
像我唸到博士就只是為了取得大學教師的資格, 拿碩士可以當講師,
拿博士可以當教授, 當然是以取得博士資格為優先.

以博士班唸四年來看, 當你拿到博士學位的時候大概己經28歲左右,
以前的男生要當兩年兵, 出來就三十歲了,
三十歲的人會跟26歲的人一樣想爆肝的人不多.
以你老師來看, 民國8x年的時候可以拿到博士己經很了不起了.
如果他們當時不來當大學老師, 那誰夠資格當大學老師?

有的人覺得拿到經理頭銜是一種榮譽, 同理, 有的大學老師覺得「訪問學者」是個榮譽.
這沒什麼好苛責的.
當一個研究人員不再做研究時, 就只能靠過去的研究成果還有一堆學生來撐著.

另外, 我想講一下「躲在學校涼涼教書」這件事.
像我這種新進助理教授每週備課七天,
投影片要做, 圖要畫, 課本沒講到的補充教材要補(感謝wiki與google),
還要考慮深淺度以免學生聽不懂,
教太難, 學生鴨子聽雷, 不知道我在上啥, 教學評量給我低分.
教太簡單, 學生以為我沒程度, 沒認真備課在打混, 教學評量也給我低分.
計劃要寫, 沒計劃等於沒實力, 計劃沒過, 寫到吐血也只是個屁,
計劃過了, 學生寫不好或是沒學生, 最後還是自己寫程式跑實驗.
過去的計劃執行結果會影響到未來接計劃的成功率.

奇奇怪怪的系所文件, 教育評鑑, 卓越計劃,
有的老師還要帶證照班, 規定考照通過率一定要幾%以上,
各種行政事務都是說來就來.

上面的東西全都做完, 如果你沒有發表論文, 很抱歉, 升等沒有你的份.
如果你的學校有六年條款, 也就是六年內不能升副教授就會被fire,
你備課備得再好, 行政效率再高, 沒升等就是等著做遊民.

上課一板一眼, 學生說你雞巴, 古板, 不易親近,
偶爾想輕鬆一點跟學生聊聊天, 又被說上課在嘴泡.

不是每個老師都很認真, 但是也請別一竿子打翻一船人.

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◆ From: 118.160.180.95
※ 編輯: micklin 來自: 118.160.180.95 (03/08 19:17)
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[1;31m→ [33mmicklin [m [33m:不希望學生失業, 就只能想辦法讓他們多一點競爭力了. [m 03/08 19:19
[1;37m推 [33mkissa0924307 [m [33m:你認真了 大家都知道他是故意來戰的啦 [m 03/08 19:19
[1;37m推 [33mNothingEasy [m [33m:micklin 辛苦了 加油! [m 03/08 19:29
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